UK: Diskussion om lärande i matematik

NCM:s systercentrum i England, National Centre  for Excellence in the Teaching of Mathematics, NCETM, drar i maj i gång en riksomfattande debatt om vad som kännetecknar effektivt lärande i matematik. Vad vet vi om villkor och förutsättningar för framgångsrik undervisning och lärande i matematik?

What constitutes the effective learning of mathematics? (pdf) ...

Diskussionen inleds med en konferens med Malcolm Swan som huvudföreläsare. Malcolm har bl a medverkat i Matematikbiennalen och i NCM:s bok International Perspectives on Learning and Teaching Mathematics.

Han har nyligen skrivit en uppmärksammad bok som är en av de texter som ligger till grund för diskussionen, Collaborative Learning in Mathematics:  A Challenge to Our Beliefs and Practices ...